Webinaire « Le défi d'éduquer à un numérique acceptable » : J-16

Je pense que le thème de notre webinaire, et le contexte actuel, vont m'inspirer quelques mèmes. Voici le premier d'une petite série, et le message que j'ai partagé sur les réseaux sociaux pour l'accompagner.

Déjà 140 inscrit·es pour le webinaire "le défi d'éduquer à un numérique acceptable". Ça fait plaisir ☺️ Plein de profils différents, et c'est trop cool, ça promet un moment passionnant !

Avec tous les enjeux du moment (rouleau compresseur de l'IA, tensions géopolitiques, enjeux écologiques et sociaux...), on n'a jamais autant eu besoin d'éducation au numérique, tout au long de la vie. Et je parle bien d'une éducation technocritique, réflexive, politique. Pas d'une formation aux (bons) usages (de l'IAgen).

Et pourtant (et c'est peut-être ma bulle de filtre qui veut ça, dites-moi ce que vous en pensez), j'ai l'impression qu'on ne parle presque plus d'éducation au numérique. D'une vraie éducation au numérique ambitieuse, qui forme les citoyennes et citoyens d'un monde numérique qui accélère encore. Les principaux acteurs concernés (les profs, les acteurs associatifs, les conseillers et médiateurices numériques) sont lessivés par les injonctions contradictoires, les centaines de « priorités » ou les coupes budgétaires.

Bref, l'éducation (technocritique) au numérique a toujours été le parent pauvre de l'éducation au numérique, qui était déjà le parent (très) pauvre du numérique éducatif. Qui lui-même n'a jamais été très riche. Ce qui finit par ne pas laisser grand-chose pour un sujet aussi massif, stratégique, démocratique.

Alors si ce sujet vous semble important, et que vous voulez en parler avec nous, n'hésitez pas à vous joindre à nous ! Le format évoluera en fonction de l'intérêt 😊

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