Covid et enseignement : et si on arrêtait de trop miser sur la technologie ?
Retrouvez ma série d'article sur la continuité pédagogique sur ce lien. Cette étude de @UniofOxford est à lire du début à la fin : « Malgré des conditions ultra favorables, l'étude montre que les élèves ont fait peu ou pas de progrès en apprenant à…
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