Comprendre le numérique pour pouvoir le critiquer et le transformer

Bonjour, je m’appelle Louis Derrac. Je suis un acteur engagé de l’éducation au numérique, artisan d’un numérique acceptable.

Bienvenue sur ce site qui constitue la colonne vertébrale de ma présence web. Voici ce qui m'occupe en ce moment. Si vous voulez me découvrir au travers de mes articles et explorations, vous pouvez accéder à cette page pour commencer. Bonne visite !

Digital literacy: photos and traces

When I came back from my long vacation in Canada, I started the ritual sorting of my travel photos. I realized that I had collected…

Digital literacy: what is it?

Digital literacy and what it is; the ways in which it is passed on and the implications that arise from it, is undoubtedly THE topic…

La startup, de la mode au poncif

Cela fait longtemps que j'avais envie d'écrire sur les startups. Je prends enfin le temps de le faire, en réaction à l'interview de Nicolas Minvielle,…

La Edtech : une analyse du terrain

Edit : J'ai publié le 5 novembre 2019 un nouvel article sur le sujet suivant, Edtech : l’enseignement scolaire a-t-il besoin d’un champion ? (feat…

Un marketing social et utile, c'est possible ?

J'évolue dans un milieu (associatif, éducatif, service public) où le terme marketing est très mal vu. Au départ, j'étais tout honteux de faire du marketing. Bouh, le vilain mot !

J'avais d'ailleurs gardé un souvenir très mitigé d'un de mes stages de webmarketing. Ma mission consistait à optimiser des campagnes Facebook pour inciter des jeunes à découvrir de nouveaux MMORPG (jeux de rôle massivement multijoueur).

Ce stage n'a pas été dénué d'intérêt, ne serait-ce que parce qu'il s'est déroulé dans une startup berlinoise en pleine croissance. Mais je ne m'y retrouvais pas à plein de niveaux, et surtout, je n'y voyais pas de sens. Pas d'impact. Pas de gain, ni pour la cible de mes campagnes, ni pour moi.