For the past 10 years, I have been interested in the issues raised by digital technologies in our societies in general, and in the educational system in particular.
Today, I am convinced that in order to understand the world around us, we must understand digital technology as a total social fact. To be able to criticize and transform the digital world, we must be able to understand it.
I accompany organizations that wish to bring the keys to understanding the digital paradigm to their employees, their customers, their beneficiaries. My intervention can take many forms, but I systematically combine strategic vision and understanding of the field, analytical skills and creativity, rigor in content and form.
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