Je commence la promotion et la préparation d’un cycle de webconférences autour du triptyque qui constitue le sens de mon engagement : comprendre le numérique, pour pouvoir le critiquer et le transformer. Pour plus d’informations, cliquez ici.

Je travaille également, en lien avec la logique pédagogique de mon cycle de webconférences, sur un jeu pédagogique constitué de trois étapes permettant de comprendre, puis de critiquer, puis de transformer le numérique. Voici un document de présentation et de travail. N’hésitez pas à me contacter si intéressé⋅e⋅s.

Des exemples de cartes du jeu, dans la partie « Comprendre le numérique ».

J’ai lancé et continue d’animer UPDR Éditions, un micro-éditeur de sites simplement engagés pour des personnes et des collectifs simplement engagés. Si vous cherchez à réduire votre dépendance aux grandes plateformes et réseaux sociaux numériques, venez me parler !

Je réponds à plusieurs sollicitations d’interventions pédagogiques (conférences, cours, ateliers). Cela me réjouit car ça me donne l’occasion de revoir mes supports et d’intégrer de nouvelles activités et ateliers ! N’hésitez pas à me solliciter si intéressé⋅e⋅s.

Après beaucoup de résistance, j’ai décidé de m’intéresser plus sérieusement aux enjeux des IA. J’en ferai donc un sujet d’apprentissage personnel, et de travail pour mes étudiants de culture numérique.

Et aussi : J’écris sur ce site. Je geeke (de moins en moins) sur Mastodon. Et je continue d’alimenter mon jardin numérique.

ℹ️ Note de service : je suis en recherche active de missions. N’hésitez pas à me proposer des projets, en lien avec mon offre de prestations. Merci !

⚠️ Je vous propose un cycle de trois webinaires, suivi de plusieurs débats, pour échanger autour de la « chose » numérique, et reprendre le triptyque qui constitue le sens de mon engagement : comprendre le numérique, pour pouvoir le critiquer et le transformer. Plus d’informations par ici