C’est à force de voir ce genre de production que j’ai écrit mon article Éduquer au numérique d’accord. Mais pas n’importe lequel et pas n’importe comment. Parce que bien sûr, c’est bien d’éduquer aux bons usages, aux bonnes pratiques, etc.

Mais on finit par avoir une éducation qui ressemble à « installez tous ces outils pour vous protéger sur internet car on vous y espionne, on vous y suit à la trace, on vous y manipule ». Le moins qu’on puisse dire, c’est que ce n’est pas satisfaisant. C’est insupportable, c’est un manque cruel d’ambition politique (attention je parle ici de politique transpartisane, dans son sens large, celle de l’organisation collective de la cité).

Quand je vois ce genre de production (qui reste essentielle parce qu’il faut commencer par là), j’ai envie d’une éducation qui dit « révoltez-vous, boycottez le web qui vous piste et exigez-en un qui vous respecte et qui soit beaucoup plus ambitieux et stylé ! ».

Source: Framindmap – Cartographie des pratiques et outils privacy – LINC